IPA作为行业的领航者，一直以打造良好的行业环境为初心，做老师的首要要求是为人师表，做一个谦逊的老师。美育学科首要的要求是要爱孩子，懂孩子，教授符合孩子成长规律的科学教学。

其次就是学会不断地了解行业，对自身的专业能力打磨升级。优化自身教学能力，做与时俱进的教培人。

·师资班高教导师刘玮讲解手册内容

·刘玮 张鑫 张宇竹三大导师对内容研究探讨

IPA4.0教材升级上线后，以更科学、更有趣、教方法为目标。将按照3-6岁和7-12岁儿童发展规律编写设计课程内容。遵循儿童心理与生理的发展规律。工作手册内包含了8大方法结合儿童心里学，辅助老师们更好的结合课堂设计，调动孩子学习氛围。

·高教导师杜拉拉与师资班学员分享手册内容

·高教导师陶靓与校区导师培训工作手册内容

老师的日常交流肯定不仅面对学生，家长的沟通更为重要。很多老师可能教学能力很强，但在与家长的沟通方式上缺乏技巧。家校关系的好与否可以关乎到家长是否续课以及进行更多的活动合作。学会和家长沟通也是老师的必备职业素养。

·少儿模特老师对手册内容探讨沟通

教学手册涵盖了学员从入学到赛事活动等一系列的工作流程，适合老师和校区落地使用，刚好的观察学员的成长，有计划地针对不同学员进行课程安排与后期服务。有利于整体运营更加流畅有序。

·高教导师谢小曼使用教学工作手册为校区老师培训

·高教导师韩晶推荐4.0教学工作手册

为学员设立阶段性的学习目标，有利于增加学习动力，同时可以为后续的课程内容做铺垫，规划学员的学习计划，增加与学员的粘性度。同时家长也可以更直观的了解孩子的学习情况。

除了测评之外，赛事活动也是孩子不可缺少的成长平台，根据学员情况可以结合一些赛事活动，以课堂+舞台的方式培养孩子综合能力。

·测评/赛事与教学的串联

·IPA少儿模特能力水平测试

·IPA全明星联赛4大赛事活动

教学能力是教学的基础，教师定期进行总结和创新是维系机构的根本，可以针对学员以及老师的优势，研发符合市场需求的课程，定期培训，升级师资团队的综合实力。

·少儿模特老师对手册内容探讨沟通

工作手册还包含课堂之外的内容，管理也是校区运行的基础。IPA4.0工作手册是行业内为数不多的干货宝典。包含家长会、教研方案、听课活动。关系到机构的运营以及管理内容。

·学员校区运营心得探讨

IPA进行全面教学升级，迎来4.0时代

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